为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导我校教师潜心教书育人，打造我校教学改革的风向标，按照《山西省教育厅关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛山西赛区比赛的通知》（晋教高函【2021】48号）的要求，决定举办“山西工学院第一届教师教学创新大赛”（以下简称校赛）。现将有关事项通知如下：

一、校赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动我校高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造我校教师教学创新标杆展示与交流平台。

二、参赛对象

我校在职教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

三、时间安排

暂定于2022年1月6日举行校赛。请参赛教师于2022年1月3日前将参赛资料准备好。

四、比赛及材料要求

（一）比赛要求

比赛为现场评审，评审内容为教学设计创新汇报。参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

具体评分细则详见附件1。

（二）材料要求

1.参赛教师需提交的材料

（1）申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等（详见附件2）。

（2）教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件3。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

五、其他事项

（一）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（二）参赛教师享有作品的著作权，须同意授权赛事主办单位享有网络传播权。

（三）参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学院名称。

（四）其他未尽事宜由组委会另行通知。

六、联系人及联系方式

庞丽英 17803478500

山西工学院 

2021年12月22日