7月10日下午，我校在治学楼第一会议室召开主题教育典型案例专题研讨交流会。会议围绕校党委确定的“产教融合助力高质量应用型人才培养”“以高素质教师队伍建设推动学校高质量发展”两个正面典型案例开展集中研讨交流。校主题教育领导小组组长、党委书记树学峰主持会议并讲话。全体校领导参加会议。
会上，树学峰首先通报了学校正面典型案例的基本情况，并带头作典型案例剖析报告。他指出，专精特新产业学院、师资队伍建设成绩两个正面典型案例，是学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持正确的办学方向，淬炼办学治校内功，致力提升应用型人才培养质量和服务区域经济社会发展能力取得的成就；是深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，高度重视运用案例解剖式调研，不断将调查研究工作引向深入收获的硕果。要做好典型案例剖析成果的运用、推广，构建完善与应用型高校办学定位相匹配的管理体制机制，提升学校治理现代化水平，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想之“教育篇”在学校落地生根、开花结果。
校长吴跃焕着重对学校专精特新产业学院产教融合项目的整个申报过程进行了复盘和解读。她指出，要全力保障智能制造装备技术专精特新产业学院的建设，持续深化科教融汇、产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，完善应用型人才培养模式，培养更多“厚基础、强实践、勇创新”具备工程化、智能化、管理化特质及较强学习力、思想力、行动力的高素质应用型人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为学校建设的基础性工作，持续推动学校高质量发展。
校党委副书记刘瑞贤表示，两个正面典型案例揭示了要坚持党建统领和思想政治引领，坚持正确的办学方向。当前，学校基层党组织的优化调整设置正在加速推进中。优化调整后，将全面增强基层党组织政治功能和组织功能，有利于推进学校党建与事业发展“一融双高”。对于学校的发展，工作不存在一劳永逸，要持续跟进改善、用成果说话。
校党委副书记孙刚表示，正面典型案例成绩，是对学校的肯定，也是重大机遇。要对照相关工作指标体系，全面梳理面临的优势、劣势，分阶段、分目标、分项目推进各项重点工作。做好机制、政策配套，推进师资队伍建设和现代产业学院建设的融合促进工作，聚合全校之力做出更大的成绩。同时，为推动学校高质量发展营造浓厚宣传氛围。
校纪委书记贾俊敏表示，两个正面典型案例，是学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极运用贯穿其中的立场观点方法的具体实践；具有典型性和示范性，凸显了敢于突破、勇于创新、追求卓越的优秀品质，有利于带动学校其他方面的工作。要坚持目标导向和结果导向，把推进实际工作成效作为检验主题教育成果的衡量标准。
副校长田忠刚表示，正面典型案例的成功，来自于学校对办学理念的精准把握，顶层设计超前、考量指标明确、载体建设有力；来自于对办学规律的精准把握，对内立本、对外破局，办学成绩取得重大突破，关键在于遵循了客观规律；彰显出了齐心协力、形成合力、攻坚克难的工作作风，对各项工作的开展具有重要的借鉴意义。
副校长郝根彦表示，正面典型案例是学校践行习近平总书记关于教育的重要论述精神的成果体现，成绩不论大小都来之不易。要树立自信，敢于胜利。敢上赛道，不畏缩、不后退，才能取得事业上的突破。要坚持特色，脚踏实地。坚持应用型办学定位，一步一个脚印扎实推进应用型高校建设内涵落地，带动更多教职工取得更大的成长和进步。
副校长吴淑琴表示，两个正面典型案例的产生有共同点，把各项具体的日常工作做扎实、落到位，正面典型自然就会出现。要坚持全员培训、一线发现、点面结合，通过培训不断提高教职工履职能力，加大基层调查研究力度，发现好的苗子及时进行培养。要坚持抓在经常、融入日常、做在平常，推动学校应用型高校建设理念走实走深走细。
树学峰作总结讲话，就做好下一步主题教育工作提出明确要求。一是坚持理论学习，夯实主题教育学习成效。精心组织、周密安排、扎实推进，坚决做到学思用贯通、知信行统一，进一步引导党员干部在全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得扎实成效。二是聚焦典型案例，自觉用好案例解剖式调研。典型案例的经验做法充分验证了学校应用型办学方向和路径的正确性。当前是学校事业发展的关键时期，要坚持“一张蓝图绘到底”，保持“五年三步走”建设成为省内应用型高校排头兵的战略定力，践行以师生为中心的发展思想，加强运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，促进调研成果转化为实际工作成效。三是推动建章立制，巩固拓展主题教育成果。对主题教育中的好经验好做法，及时进行总结提炼，以制度形式固定下来。巩固深化主题教育长效机制，确保制度刚性执行，以时不我待、只争朝夕的责任感和使命感，切实将主题教育成果转化为推动学校高质量发展的不竭动力。
